ZAUJATÉ, NUDNÉ, CHAOTICKÉ NEBO ŠPATNÉ: VĚTŠINA DOSPÍVAJÍCÍCH MÁ NEGATIVNÍ NÁZOR NA ZPRÁVY V MÉDIÍCH, UKAZUJE PRŮZKUM

6. 11. 2025 Přibližně polovina dotázaných dospívajících se domnívá, že novináři si často „vymýšlejí detaily, jako jsou citáty“ a „platí za zdroje“. Mary Robb, učitelka společenských věd na Andover High School v Massachusetts, vyučuje mediální gramotnost již 25 let. Tato zkušená pedagožka považuje za nezbytnou součást občanské výchovy výuku kritického čtení a schopnosti vyhodnocovat zprávy a online informace… Pokračovat ve čtení ZAUJATÉ, NUDNÉ, CHAOTICKÉ NEBO ŠPATNÉ: VĚTŠINA DOSPÍVAJÍCÍCH MÁ NEGATIVNÍ NÁZOR NA ZPRÁVY V MÉDIÍCH, UKAZUJE PRŮZKUM

SVĚTOVÝ DEN ZPRAVODAJSKÝCH MÉDIÍ PŘIPOMENE VÝZNAM DŮVĚRYHODNÉ ŽURNALISTIKY

22. 9. 2025 Na 28. září 2025 připadá i v letošním roce Světový den zpravodajských médií, který proběhne pod heslem „Důvěryhodná média jsou klíčová. Podpořte žurnalistiku. Podpořte fakta. Podpořte pravdu“. Cílem Světového dne zpravodajských médií je široké veřejnosti a odpovědným činitelům připomenout a zdůraznit význam kvalitních, profesionálních a důvěryhodných médií pro společnost. Letošní ročník podle České unie vydavatelů… Pokračovat ve čtení SVĚTOVÝ DEN ZPRAVODAJSKÝCH MÉDIÍ PŘIPOMENE VÝZNAM DŮVĚRYHODNÉ ŽURNALISTIKY

VYUŽITÍ AI VE ZPRAVODAJSTVÍ VNÍMÁ 45% ČECHŮ NEGATIVNĚ

25. 6. 2025 Většina české populace si myslí, že by čtenáři měli být informováni, pokud zprávu napsala AI bez zásahu novináře, vyplývá z výzkumu. Umělá inteligence si postupně nachází svou roli i na poli žurnalistiky. Necelá polovina (45 %) Čechů však vnímá využití AI ve zpravodajství negativně, jen u mladších ročníků je nahlíženo příznivěji. Až 79 % populace… Pokračovat ve čtení VYUŽITÍ AI VE ZPRAVODAJSTVÍ VNÍMÁ 45% ČECHŮ NEGATIVNĚ